深圳实验学校
发布时间:2019-07-10 16:06

  

深圳澳门金沙电子学校召开省级STEM教育实践研究课题开题报告会

   

2019年7月2日下午,深圳澳门金沙电子学校两项2018年省级STEM教育实践研究课题《STEAM架构下“金木水火土”系列课程开发》、《STEM创新人才培养模式研究》在高中部科技创新实践教育基地顺利开题。

会议由高中部教学科研处鲍方遒主任主持,广东省教育研究院基础教育研究室黄志红副主任、深圳市教育科学研究院综合实践活动教研员吴江、深圳市教育科学研究院信息技术教研员吴良辉、中国发明协会中小学创造分会STEAM研究院刘海峰院长四位课题组评议专家,深圳澳门金沙电子学校高中部李震宇执行校长、初中部邓旭执行校长、教育集团教育教学部田国生副主任、李健副主任,以及各部教务处主任、课题组成员、青年教师参加了开题报告会。

会议开始之前,首先举行了高中部“科技创新实践教育基地”揭牌仪式,高中部将培养 科技创新拔尖人才作为办学使命,开发出开源硬件、3D设计、机械模型、无人机、桥梁结构、APP设计、机器人等科技课程,聘请来自香港、珠海、深圳等地高等院校科研院所、高新技术企业和教育团队作为客座教授来校开展科技校本课程,先后建立“3D打印创新设计澳门金沙电子室”、“IFactory 创新工场”、“澳门金沙电子·蓝芒科技俱乐部”、“柴火创客空间”、“深圳市中小学创客实践室”等多个科技创新实践场地。高中部将继续扎实推进基地建设,为创新拔尖人才培养做出应有贡献。 

开题报告会上,李震宇执行校长对莅临指导的专家们表示欢迎,并介绍了高中部课题研究情况,鼓励课题组取得丰硕的研究成果。随后,初中部张新叶老师、高中部陈宏老师代表课题组,分别从课题研究背景、国内外研究现状、研究的内容、方法、步骤等方面进行具体阐述。《STEAM架构下“金木水火土”系列课程开发》课题由初中部邓旭执行校长负责,将中国传统文化中的五行学说与STEAM教育进行融合,以屋顶种植园为课程载体,设计开发STEAM课程。《STEM创新人才培养模式研究》课题由高中部陈宏老师负责,分两个阶段打造STEM的课程体系、探索STEM创新人才培养模式。 

接着,四位评议专家分别对两项课题给予了充分的肯定和专业的指导。应邀前来指导工作的广东省教育研究院基础教育研究室黄志红副主任强调STEM课程的设计要来源于真实的问题情境,注重培养学生的设计思维。市教科院信息技术教研员吴良辉老师指出,课题要深挖五行文化的相生相克的内涵,并在课程设计上体现出来,人才培养模式的研究要注重提炼,形成理论创新;市教科院综合实践活动教研员吴江希望,STEM教育的研究要把课程落到实处,在实践中研究;STEAM研究院刘海峰院长建议澳门金沙电子学校要创建课程品牌,打造自身特色。 

邓旭执行校长、李健副主任、田国生副主任代表学校对专家们辛勤付出表示感谢,并表示学校将为课题的开展和实施提供保障条件,希望课题组成员认真吸收消化专家们的指导意见。会后,校领导、评议专家与课题组成员合影留念。(文/刘焱锋  图片/杜卫)


 



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